Clase de Saray Nieto - El Cuerpo Humano

PLAN DE CLASE

INSTITUCION EDUCATIVA LICEO LA PRADERA

Fecha: 19– 04 – 2013

Grado: Transición

Maestra en Formación: Saray Karina Nieto Hernández

Dimensiones:

-         Corporal

Núcleo Temático: “El Cuerpo Humano “

Competencia: Reconoce las partes del cuerpo, y porque es importante mantenerlo saludable.

Metodología: Activa – Participativa

Indicadores de desempeño:

-         Identifica las partes del cuerpo humano y describe las semejanzas y diferencias entre los niños y las niñas.

-         Reconoce las funciones de las partes externas del cuerpo humano

-         Manifiesta actitudes positivas hacia tu imagen corporal

Actividad de iniciación:

Se comenzara la clase con una canción “El Gusanito Medidor” se les dirá que midan las distintas partes de su cuerpo, abriendo y cerrando el pulgar con el índice y el meñique. ¿Cuántos gusanitos mide tu pierna?, ¿tu brazo?, ¿tu cintura?.. etc.

Exploración:

-¿Cuáles partes del cuerpo se nombraron en la canción?

-¿Qué parte del cuerpo midió mas gusanitos?

-¿Qué parte del cuerpo midió menos gusanitos?, etc…

Actividad de Desarrollo:

Después de terminar con la canción y su respectiva exploración, se les explicara a los estudiantes por medio de un mapa conceptual que parte tenemos en nuestro cuerpo y a su vez diciendo las funciones de cada una de esas partes, y que diferencia o semejanza tienen los niños de las niñas. Este ejercicio se puede acompañar con rimas y juegos.

Ejemplo:

Ésta es mi cabeza, éste es mi tronco
éstas son mis manos, y estos son mis pies
     
Estos son mis ojos, ésta es mi nariz
ésta es mi boca y hace pis pis pis
 
Estas orejitas sirven para oír
y estas dos manitas para aplaudir
……..

Actividad de Finalización: 

Al terminar con la explicación de las partes del cuerpo acompañadas con rimas y juegos, se les entregara unas copias donde tendrán que colorear las partes que hacen parte de la cara y las partes que hacen parte del cuerpo. 

Colorea las partes de la cara:

Colorea las partes del cuerpo:

Actividad Complementaria:                               

Colorea el cuerpo según corresponda a tu sexo.

Evaluación:

Se evaluara en el transcurso de toda la clase, la participación, las actividades a realizar en el aula, etc.

Recursos:

-         Copias

-         Colores

-         Imágenes

-         Parlantes

-         Memoria USB